Phát hiện và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ có trong đoạn: “Cân nặng của con không định nghĩa con là ai. Cỡ quần áo không định nghĩa con là ai

Phát hiện và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ có trong đoạn: “Cân nặng của con không định nghĩa con là ai. Cỡ quần áo không định nghĩa con là ai. Điểm tốt nghiệp không định nghĩa con là ai. Mức lương không định nghĩa con là ai. Không một con số … Đọc tiếp

người ta làm 1 bể nước bằng tôn dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 1,5 m ,chiều rộng 1,2 m , chiều cao 1,3 m . Ở nắp bể người ta khoét 1 lỗ hình tròn

người ta làm 1 bể nước bằng tôn dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 1,5 m ,chiều rộng 1,2 m , chiều cao 1,3 m . Ở nắp bể người ta khoét 1 lỗ hình tròn bán kính 0,3 m .Tính diện tích tôn để làm bể đó ( mép hàm ko đáng … Đọc tiếp

Một vật chuyển động theo quy luật s=-1/3t^3 + 6t^2 là khoảng thời gian tính từ khi vật bắt đầu chuyển động và s là quãng đường vật di chuyển được tron

Một vật chuyển động theo quy luật s=-1/3t^3 + 6t^2 là khoảng thời gian tính từ khi vật bắt đầu chuyển động và s là quãng đường vật di chuyển được trong khoảng thời gian đó. Hỏi trong 9s, kể từ khi bắt đầu chuyển động, vận tốc lớn nhất của vật đạt được là?

Mầm non vừa nghe thấy Vội bật chiếc vỏ rơi Nó đứng dậy giữa trời Khoác áo màu xanh biếc. ( Võ Quảng, Mầm non) Viết đoạn văn 3-5 câu phân tích tác d

Mầm non vừa nghe thấy Vội bật chiếc vỏ rơi Nó đứng dậy giữa trời Khoác áo màu xanh biếc. ( Võ Quảng, Mầm non) Viết đoạn văn 3-5 câu phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong khổ thơ sau Help me ! Mk đg cần gấp

26. The air-hostess asked the passengers _______ in those seats. A. don’t smoke B. no smoking C. not to smoke D. to not smoke 27. The officer ______

26. The air-hostess asked the passengers _______ in those seats. A. don’t smoke B. no smoking C. not to smoke D. to not smoke 27. The officer _______ his soldier not to damage any houses in the village. A. suggested B. ordered C. didn’t mind D. prevented 28. He promised _______ her, but he didn’t. … Đọc tiếp