Câu 1: Đặc điểm nào của tuyến nội tiết không giúp phân biệt với tuyến ngoại tiết? A. Điều hòa trao đổi chất và chuyển hóa. B. Chất tiết ngấm thẳng vào

Câu 1: Đặc điểm nào của tuyến nội tiết không giúp phân biệt với tuyến ngoại tiết? A. Điều hòa trao đổi chất và chuyển hóa. B. Chất tiết ngấm thẳng vào máu. C. Có các tế bào tuyến tiết ra chất tiết. D. Có ống dẫn chất tiết. Câu 2:Phản xạ nào dưới đây … Đọc tiếp

Hai câu văn ” Tôi vui quá nên cũng chẳng sơ lắm khi bố chỉnh cho một trận vì sự liều lĩnh của mình. Mãi về sau, bố mẹ vận chưa hết kinh ngạc nhiên tại

Hai câu văn ” Tôi vui quá nên cũng chẳng sơ lắm khi bố chỉnh cho một trận vì sự liều lĩnh của mình. Mãi về sau, bố mẹ vận chưa hết kinh ngạc nhiên tại sao một đứa trẻ sáu tuổi lại có thể tự đi một mình quãng đường dài không dưới 5 … Đọc tiếp

Một bạn học sinh đã làm thí nghiệm như sau: Lấy hai cốc thủy tinh như nhau rồi đặt miếng bông ẩm dưới đó mỗi cốc. Cốc 1 : Cho 10 hạt đỗ( to, trắc mẩy

Một bạn học sinh đã làm thí nghiệm như sau: Lấy hai cốc thủy tinh như nhau rồi đặt miếng bông ẩm dưới đó mỗi cốc. Cốc 1 : Cho 10 hạt đỗ( to, trắc mẩy ,ko sứt sẹo,sâu mọt,còn đủ phôi,…) Cốc 2 : Cho 10 hạt đỗ bị sâu mọt, sứt sẹo Sau … Đọc tiếp

Ngoài lớp khí quyển bao quanh trái đất, khoảng không gian còn lại giữa trái đất và mặt trời là khoảng chân không. Trong khoảng chân không này không có

Ngoài lớp khí quyển bao quanh trái đất, khoảng không gian còn lại giữa trái đất và mặt trời là khoảng chân không. Trong khoảng chân không này không có sự dẫn nhiệt và đối lưu .vậy năng lựơng mặt trời đã truyền xống trái đất bằng cách nào?

BÀI 2 : ta phải pha mấy lít nc sôi vào 20 lít nc nguội ở 20 độ C để đc nc ấm ở nhiệt độ là 35 độ C . Bk nhiệt lượng tỏa ra môi trường xung quanh chiếm

BÀI 2 : ta phải pha mấy lít nc sôi vào 20 lít nc nguội ở 20 độ C để đc nc ấm ở nhiệt độ là 35 độ C . Bk nhiệt lượng tỏa ra môi trường xung quanh chiếm 30% nhiệt lượng tỏa ra của nc sôi

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp : Sống mà ko bt tự cứu lấy mình, sống thụ động buông thả thì cũng giống như một con bè trên dòng nước lớn, để mặc

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp : Sống mà ko bt tự cứu lấy mình, sống thụ động buông thả thì cũng giống như một con bè trên dòng nước lớn, để mặc sóng gió xô đâu trôi đó, được chăng hay chớ ,rồi sẽ mệt nhoài vì giông bão cuộc đời. … Đọc tiếp

a) viết đoạn văn về trách nhiệm của học sinh trong việc tôn trọng tài sản trường, lớp b) viết đoạn văn về trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiệ

a) viết đoạn văn về trách nhiệm của học sinh trong việc tôn trọng tài sản trường, lớp b) viết đoạn văn về trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện Hiến pháp, pháp luật (ngắn thoi nha)