Sự kiện nào dưới đây mở ra một chương mới cho chính sách đa phương hóa đa dạng hóa quan hệ đối ngoại của Việt Nam
Sự kiện nào dưới đây mở ra một chương mới cho chính sách đa phương hóa đa dạng hóa quan hệ đối ngoại của Việt Nam
Gianna
Rút gọn A ,__990__ b, __374__ 2110 504 C , __-102__ d , __2^4 . 2^3___ 85
Rút gọn A ,__990__ b, __374__ 2110 504 C , __-102__ d , __2^4 . 2^3___ 85 6^2 .5 E , _-22_ m , __-72___ 55 64
Mạch dao động lí tưởng LC có L không đổi. Khi dùng tụ C1 ghép song song C2 thì mạch phát sóng có lamda1 = 100m; nếu ghép nối tiếp thì phát sóng có lam
Mạch dao động lí tưởng LC có L không đổi. Khi dùng tụ C1 ghép song song C2 thì mạch phát sóng có lamda1 = 100m; nếu ghép nối tiếp thì phát sóng có lamda2 = 48m. Vậy nếu chỉ dùng tụ C1 hoặc C2 thì có thể phát sóng có bước sóng
tìm m để đồ thị các hàm số y=-2x ^2 và y=-(2m+1)x+m tiếp xúc với nhau khi đó tìm tọa độ tiếp điểm
tìm m để đồ thị các hàm số y=-2x ^2 và y=-(2m+1)x+m tiếp xúc với nhau khi đó tìm tọa độ tiếp điểm
a) (2x-5)^4+(2x-3)^4=16 b) (5x+2,5)^4-(5x-1,5)^4=80 c) (4x-19)^4+(4x-20)^4=(30-8x)^4
a) (2x-5)^4+(2x-3)^4=16 b) (5x+2,5)^4-(5x-1,5)^4=80 c) (4x-19)^4+(4x-20)^4=(30-8x)^4
Hãy biễu diễn sơ đồ biến đổi các chất sau bằng phương trình hóa học 1 NaCl + H2SO4 —> Khí ( A ) + ( B ) 2 ( A ) + MnO2 —>Khí ( C ) + rắn ( D ) +
Hãy biễu diễn sơ đồ biến đổi các chất sau bằng phương trình hóa học 1 NaCl + H2SO4 —> Khí ( A ) + ( B ) 2 ( A ) + MnO2 —>Khí ( C ) + rắn ( D ) + ( E ) 3 ( C ) +NaBr —>( F ) … Đọc tiếp
một hồ bơi dạng hình hộp chữ nhật có các kích thước bên trong lòng hồ là chiều dài 20 m chiều rộng10 m và chiều sâu 1,2 m người ta lát gạch men xung q
một hồ bơi dạng hình hộp chữ nhật có các kích thước bên trong lòng hồ là chiều dài 20 m chiều rộng10 m và chiều sâu 1,2 m người ta lát gạch men xung quanh ( bên trong) và đáy hồ .Người ta dùng loại gạch men hinh vuông 2 dm để lát a. … Đọc tiếp
Đặt 4 câu : Câu thứ nhất có sử dụng USED. Câu thứ 2 có sử dụng GET USED. Câu thứ 3 có sử dụng didn’t USED.
Đặt 4 câu : Câu thứ nhất có sử dụng USED. Câu thứ 2 có sử dụng GET USED. Câu thứ 3 có sử dụng didn’t USED. Câu thứ 4 có sử dụng WOULD/COULD (not). Hay hay mà ngắn gọn tý nha, ngữ pháp đơn giản phù hợp với học sinh lớp 9 nhen Thanks!!!
tim n thuoc z a, n.n-7 chia het cho n+3 b,n+3 chia het cho n.n-7
tim n thuoc z a, n.n-7 chia het cho n+3 b,n+3 chia het cho n.n-7
GIÚP MÌNH VỚI Ạ!!! ĐỀ: ” Nếu em là giáo viên”( bài văn nha) 5 sao nếu đúng ạ. Cảm ơn mọi người trước
GIÚP MÌNH VỚI Ạ!!! ĐỀ: ” Nếu em là giáo viên”( bài văn nha) 5 sao nếu đúng ạ. Cảm ơn mọi người trước