Vật AB được đặt vuông góc với trục chính một thấu kính hội tụ có tiêu cự 30cm. Nhìn qua thấu kính thấy ảnh ảo A’B’ cao gấp hai lần AB. Khoảng cách từ

Vật AB được đặt vuông góc với trục chính một thấu kính hội tụ có tiêu cự 30cm. Nhìn qua thấu kính thấy ảnh ảo A’B’ cao gấp hai lần AB. Khoảng cách từ vật đến thấu kính là?

việc chính quyền phong kiến phương Bắc đưa người Hán sang ở nước ta , bắt dân ta học chữ Hán , nói tiếng Hán và theo phong tục của người hán nhằm âm m

việc chính quyền phong kiến phương Bắc đưa người Hán sang ở nước ta , bắt dân ta học chữ Hán , nói tiếng Hán và theo phong tục của người hán nhằm âm mưu gì ? MIK ĐANG CẦN GẤP NHA

Bài 1:Cho a gam Fe vào dd chứa 0.15 mol AgNo3 và 0.1mol Cu(NO3)2 sau pứng thu được 25g chất rắn.Tính a Bài 2:Cho 36g hh Fe3O4 và Cu vào HCL dư.Sau khi

Bài 1:Cho a gam Fe vào dd chứa 0.15 mol AgNo3 và 0.1mol Cu(NO3)2 sau pứng thu được 25g chất rắn.Tính a Bài 2:Cho 36g hh Fe3O4 và Cu vào HCL dư.Sau khi phàn ứng xảy ra KLuong chất rắn ko tan 6.4g.Tính %KL Fe3O4 trong hh ban đầu

Trong những câu sau câu nào là câu nào là câu ghép Các vế trong các câu ghép được nối với nhau bằng những phương tiện nào a, Tôi bặm tay lì thật chặt

Trong những câu sau câu nào là câu nào là câu ghép Các vế trong các câu ghép được nối với nhau bằng những phương tiện nào a, Tôi bặm tay lì thật chặt như một quyển vỡ cũ gù xệch ra và chênh đầu chúi xuống đất b,Thân cọ vuốt thẳng trời 2,3 trục … Đọc tiếp

CÂU 1 : LẬP DÀN Ý CHI TIẾT cho đoạn văn kể lại buổi sinh hoạt lớp. Trong buổi sinh hoạt lớp, em đã phát biểu ý kiến chứng minh Nam là người bạn rất tố

CÂU 1 : LẬP DÀN Ý CHI TIẾT cho đoạn văn kể lại buổi sinh hoạt lớp. Trong buổi sinh hoạt lớp, em đã phát biểu ý kiến chứng minh Nam là người bạn rất tốt. CÂU 2 : LẬP DÀN Ý CHI TIẾT về tâm trạng của em sau khi để xảy ra một … Đọc tiếp