Giúp mk với!!! Em hãy trình bày sự phát triển của phong trào Công nhân từ cuối TK XVIII đến TK XX
Giúp mk với!!! Em hãy trình bày sự phát triển của phong trào Công nhân từ cuối TK XVIII đến TK XX
Giúp mk với!!! Em hãy trình bày sự phát triển của phong trào Công nhân từ cuối TK XVIII đến TK XX
Có người tin rằng : Số phận của con người là do trời phật quyết điịnh , sống chết có mệnh , giàu sang do trời . Theo em , lòng tin đó thuộc về thế giới quan duy tâm . Hãy giải thích
Câu 5: Lâm 13 tuổi. Một lần, Lâm đi xe máy vào đường ngược chiều và đâm phải một người đi xe đạp làm người đó bị thương và hỏng xe. Lâm bị cơ quan công an tạm giữ. Khi cơ quan công an mời bố mẹ Lâm đến để giải quyết việc bồi thường … Đọc tiếp
Hai đội công nhân may được tất cả 2450 cái áo .Biết đội 1 có 28ng ,đội 2 có 42ng . Hỏi mỗi đội may đc tất cả bao nhiu cái áo?(biết rằng mỗi ng may đc số áo bằng nhau) Làm hộ mk với ạ ,hứa sẽ cho ctrlhn và 5 sao
cho hình thoi abcd tính chu vi hình thoi biết GÓC BAD=60 ĐỘ BD=4cm ĐC THÌ VẼ HÌNH LUÔN
đời sống người tinh khôn đã có những gì tiến bộ so với người tối cổ ? em hãy so sánh những điểm khác nhau giữa người tối cổ và người tinh khôn
viết pt phân tử , pt ion đầy đủ , pt ion rút gọn cho các phản ứng sau: 1, Ca(HCO3)2 + NaOH 2, Ca(HCO3)2 + Ca(OH)2 3, KHCO3 + HCl 4, Cu(NO3)2 +Na2SO4 5, CaCl2 + Na3PO4 6, NaHS + HCl
nêu ví dụ về câu bị động ở thì tương lai đơn của thể khẳng định , phủ định , nghi vẫn , câu hỏi có từ để hỏi LƯU Ý : TỪ VÍ DỤ Ở THỂ KHẲNG ĐỊNH CHIA RA THỂ PHỦ ĐỊNH , NGHI VẪN CÓ TỪ ĐỂ HỎI
Trong giờ GDCD, thầy cho các bạn thảo luận về truyền thống gia đình, dòng họ. Có bạn cho rằng ta cần giữ gìn và phất huy truyền thông đạo đức vì đó là quan trọng nhất, bạn khác lại co là hiếu học là quan trọng nhất. Ý kiến của em thì thế nào? … Đọc tiếp
Nung nóng hỗn hợp chất rắn gồm \(Fe(OH)_3; Al(OH)_3; Cu(OH)_2\) thu được chất rắn A. Dẫn khí CO dư đi chậm qua A nung nóng được chất rắn B. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. a) Xác định thành phần các chất trong A,B. b) Trình bày cách tách mỗi chất trong B … Đọc tiếp