Hãy làm nổi bật truyền thống yêu nước
Hãy làm nổi bật truyền thống yêu nước
Madelyn
B1 : PT ra nhân tử : x – 2√xy + y (x ≥0,y ≥0) giúp em với ạ em đang cần gấp
B1 : PT ra nhân tử : x – 2√xy + y (x ≥0,y ≥0) giúp em với ạ em đang cần gấp
Chỉ ra và phân tích tác dụng các biện nghệ thuật trong bài Cô Tô, Sông Nước Cà Mau, Vượt Thác Nhanh nha, mình sẽ tick 5 sao cho ????????????
Chỉ ra và phân tích tác dụng các biện nghệ thuật trong bài Cô Tô, Sông Nước Cà Mau, Vượt Thác Nhanh nha, mình sẽ tick 5 sao cho ????????????
Câu 6 Hãy nêu 2 biểu hiện năng động sáng tạo và hai biểu hiện thiếu năng động sáng tạo trong học tập của học sinh. Theo em việc tích cực cải tiến, đổi
Câu 6 Hãy nêu 2 biểu hiện năng động sáng tạo và hai biểu hiện thiếu năng động sáng tạo trong học tập của học sinh. Theo em việc tích cực cải tiến, đổi mới phương pháp học tập có phải là biểu hiện của làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả không?Vì … Đọc tiếp
viết phương trình hóa học xảy ra kèm theo đk nếu có khi: a,Điều chế oxi từ kali clorat,kali pernanganat,nước b,Cho khí oxi tác dụng lần lượt với khí
viết phương trình hóa học xảy ra kèm theo đk nếu có khi: a,Điều chế oxi từ kali clorat,kali pernanganat,nước b,Cho khí oxi tác dụng lần lượt với khí metan,phốt pho ,sắt
Theo em cuộc khởi nghĩa yên thế có điểm gì khác so với các cuộc khởi nghĩa trong phong trào cần vương (về thời gian, mục tiêu đấu tranh, thành phần lã
Theo em cuộc khởi nghĩa yên thế có điểm gì khác so với các cuộc khởi nghĩa trong phong trào cần vương (về thời gian, mục tiêu đấu tranh, thành phần lãnh đạo tính chất
Một lớp học gồm 16 nam và 24 nữ. Muốn chia thành các tổ sao cho số nam, số nữ ở mỗi tổ đều bằng nhau. a) Có mấy cách chia ? b) Nhiều nhất có bao nhiêu
Một lớp học gồm 16 nam và 24 nữ. Muốn chia thành các tổ sao cho số nam, số nữ ở mỗi tổ đều bằng nhau. a) Có mấy cách chia ? b) Nhiều nhất có bao nhiêu tổ. Lúc đó số nam, số nữ trong mỗi tổ là bao nhiêu ?
Biện pháp phòng trừ: Tác dụng phòng trừ sâu bệnh hại 1.vệ sinh đồng
Biện pháp phòng trừ: Tác dụng phòng trừ sâu bệnh hại 1.vệ sinh đồng ruộng …………………………………………………. 2.làm đất …………………………………………………. 3.chăm sóc kịp thời, bón phân hợp lí …………………………………………………. 4.luân phiên các loại cây trồng khác nhau trên một đơn vị diện tích …………………………………………………. 5.sử dụng giống chống sâu bệnh ………………………………………………….
thế nào là bón thúc thế nào là bón lót vậy
thế nào là bón thúc thế nào là bón lót vậy
1. Em có đề xuất gì trong việc xây dựng tình đoàn kết, tương trợ trong lớp, trong trường em? 2. Nêu lên ý kiến của bản thân về vấn đề sau: ‘Trong gia
1. Em có đề xuất gì trong việc xây dựng tình đoàn kết, tương trợ trong lớp, trong trường em? 2. Nêu lên ý kiến của bản thân về vấn đề sau: ‘Trong gia đình mỗi người chỉ cần hoàn thành công việc của mình’