Cho `M = (42-x)/(x-15)` Tìm số nguyên `x` để `M` đạt giá trị nhỏ nhất
Cho `M = (42-x)/(x-15)` Tìm số nguyên `x` để `M` đạt giá trị nhỏ nhất
Cho `M = (42-x)/(x-15)` Tìm số nguyên `x` để `M` đạt giá trị nhỏ nhất
Cho (O;R=30) dây AB= 48 cm . gọi I là trung điểm AB Tính OI b kẻ đường kính AD .tính BD
câu 1:có ý kiến cho rằng ” sấm cũng bớt bất ngờ / trên hàng cây đứng tuổi nói lên sự trải nghiệm của đời người e có đồng ý không ? vì sao câu 2: tại sao tác giả lại có cảm giác hình như đã về
(-30/7×7/11+7/11×16/3)x5-17/3 5/39x(39/5×5/3+25/3×39/5)
cho tam giác ABC. tia phân giác của góc ABC cắt cạnh AC tại M. từ M kẻ đường thẳng song song với AB cắt cạnh BC tại N. tia phân giác góc MNC cắt cạnh MC tại P. Chứng minh rằng: a) góc MBC= góc BMN b) BM//NP c) Tia phân giác của góc … Đọc tiếp
Hãy nêu những hiểu biết của e về san hô dài nha nêu dài dài một chút tầm 1,2 trang giấy á
Tìm nghiệm của đa thức A) 3x+1 -2 +739+18272828
Mặc dù buồn vì con gái không đủ điểm vào học đại học tại ngôi trường con hằng mong ước, chị M vẫn tìm mọi cách động viên và chia sẻ cùng con. Việc làm của chị M đã thể hiện đức tính nào sau đây? A: Lịch lãm. B: Liêm chính. C: Tự chủ. … Đọc tiếp
Trình bày sự ra đời và lớn mạnh của asean, mục tiêu của asean(lớp 8 mn nhá)
Trình bày kinh tế chính trị nước Anh đầu thế kỉ 20. Vì sao nói đế quốc Anh là đế quốc thực dân