school /what /the /is /name/his/ of/?
school /what /the /is /name/his/ of/?
school /what /the /is /name/his/ of/?
Phân tích kết quả và ý nghĩa của chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa anh ở bắc mĩ
viết đoạn văn diễn dịch10-12 câuvới câu chủ đề : “bằng ngòi bút tả cảnh tinh tế , điêu luyện, qua cảnh sắc thiên nhiên trước lầu ngưng bích , ta thấu hiểu được cảnh ngộ và tâm trạng của Kiều” trong đó có sử dụng một lời dẫn trực tiếp
Lập dàn ý viết bài văn phát biểu cảm nghĩ của em trong bài “Rằm tháng giêng ‘’ của chủ tịch Hồ Chí Minh Nhanh lên hộ mình nhé t. THANKS YOU????????????????
đổi 4,5 km và 0,5 h sang m/s Làm phiền r :))
Tính tổng a) 1/2.3+1/3.4+1/4.5+1/5.6+1/6.7 b)2/1.3+2/3.5+2/7.9+2/9.11 c)4/1.5+4/5.9=4/9.13+4/13.17=4/17.21 / là phân số . là dấu nhân làm giúp em với nha mọi người
Một ngọn lửa của cây nến đang cháy, năng lượng nhiệt được truyền A: chủ yếu xuống dưới. B: đều theo mọi hướng. C: chủ yếu lên trên. D: chỉ theo phương ngang.
Câu 2. (2,0 điểm) a. Trọng lượng riêng của một chất là gì? b. Viết công thức tính trọng lượng riêng? Nêu tên, đơn vị của các đại lượng có mặt trong công thức.
cho mình hỏi: Ở cá, giác quan đặc biệt là gì? A.Thị giác B.Khứu giác C.Thính giác D.Cơ quan đường bên
trình bày những nét chính về cơ sở kinh tế – xã hội của chế độ phong kiến 🙂