Viết đoạn văn có 2 chỉ từ và gạch chân ( in đậm) vào chỉ từ trong đoạn văn
Viết đoạn văn có 2 chỉ từ và gạch chân ( in đậm) vào chỉ từ trong đoạn văn
Viết đoạn văn có 2 chỉ từ và gạch chân ( in đậm) vào chỉ từ trong đoạn văn
Đâu không phải là ý nghĩa lịch sử của Cách mạng Tháng Mười Nga 1917? A: Cách mạng để lại nhiều bài học quý báu cho giai cấp vô sản và các dân tộc bị áp bức trên thế giới. B: Từ đây các nước đế quốc noi gương nước Nga đi lên xây dựng … Đọc tiếp
Mn giúp em với ạ – Đem đốt cháy hoàn toàn 3,36 lít (đktc) anken thu được khối lượng CO2 nhiều hơn khối lượng nước là 11,7 gam. Xđ công thức phân tử của anken?
Đem đốt cháy hoàn toàn 0,2 mol anken thu được m gam H2O và (m + 15,6) gam CO2. Xđ công thức phân tử của anken?
Hãy viết một đoạn văn nghị luận(khoảng 1 trang giấy thi)trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng xả rác thải bừa bãi ở địa phương em
cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn O các tia phân giác của góc B và C cắt nhau tại I và đường tròn O lần lượt tại D và E. Dây DE cắt AB và AC lần lượt tại M và N a) tam giác AMN cân tại A b) tam giác DAI … Đọc tiếp
Một vật đang bay ngang với v= 20 m/s thì vỡ thành 2 mảnh m1=5 kg và m2=15kg . Mảnh nhỏ tiếp tục bay theo hướng cũ với v1 =90m/s A/ Xác định hướng và độ lơn của v2 của mảnh lớn B/ Nếu mảnh nhỏ bay lên theo phương thẳng đứng với v1=80m/s thì … Đọc tiếp
NÊU NHỮNG THÀNH TỰU CƠ BẢN VỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ, KHKT VÀ ĐỐI NGOẠI CỦA LIÊN XÔ TỪ 1950 ĐẾN 1970 CỦA TK20
Trong kĩ thuật tạo chủng vi khuẩn E. coli mang gen mã hóa insulin ở người, ADN dùng làm thể truyền được tách ra từ A: tế bào cho. B: tế bào nhận. C: tế bào động vật. D: tế bào thực vật.