cho 10,2g nhôm oxit AL2O3 tác dụng hoàn toàn với Xg axit clohiđric HCL.sau phản ứng thu được 26,7g muối nhôm clorua ALCL3 và 5,4g nước a) tính khối l

cho 10,2g nhôm oxit AL2O3 tác dụng hoàn toàn với Xg axit clohiđric HCL.sau phản ứng thu được 26,7g muối nhôm clorua ALCL3 và 5,4g nước a) tính khối lượng axit clohiđric cần dùng b) Tính số mol muối nhôm clorua thu đc sau phản ứng giúp mik vs mn

cho luồng khí H2 dư đi qua hỗn hợp Na2O, Al2O3, Fe2O3 nung nóng thu được chất rắn X. Hòa tan X vào nước dư thu được dung dịch Y và chất rắn E. Sục khí

cho luồng khí H2 dư đi qua hỗn hợp Na2O, Al2O3, Fe2O3 nung nóng thu được chất rắn X. Hòa tan X vào nước dư thu được dung dịch Y và chất rắn E. Sục khí HCl từ từ tới dư vào dung dịch Y thu được dung dịch F. Hòa tan E vào dung … Đọc tiếp

Câu 6. Mối ghép sống trượt – rãnh trượt có mặt tiếp xúc là A. mặt phẳng. B. mặt r

Câu 6. Mối ghép sống trượt – rãnh trượt có mặt tiếp xúc là A. mặt phẳng. B. mặt rãnh trượt. C. mặt trụ tròn. D. mặt sống trượt. Câu 7. Mối ghép píttông-xi lanh là mối ghép gì? A. Mối ghép cố định, không thể tháo được. B. Mối ghép động, không thể tháo … Đọc tiếp

Hãy viết chương trình 1 tìm tất cả các ước số của một số nguyên dương cho trước 2 tính S=a1+a2+-+an với a1,a2,-an là một dãy số nguyên cho trước

Hãy viết chương trình 1 tìm tất cả các ước số của một số nguyên dương cho trước 2 tính S=a1+a2+….+an với a1,a2,….an là một dãy số nguyên cho trước 3 tìm số lớn nhất và nhỏ nhất trong một dãy số cho trước Hứa vote 5 sao kèm 1 huy chương

Để lát nền một phòng học hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 6m người ta dùng loại gạch men hình vuông cạnh 30cm. Giá mỗi viên gạch l2 500 đồng

Để lát nền một phòng học hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 6m người ta dùng loại gạch men hình vuông cạnh 30cm. Giá mỗi viên gạch l2 500 đồng. Hỏi hết bao nhiêu tiền để lát kín phòng học đó, biết rằng phần mạch vữa không đáng kể?

Cho R1mắc song song với R2 nối tiếp R3 (R1//R2 nt R3) trong đó R1 bằng 15 ôm , R2 bằng 20 ôm, R3 bằng 30 ôm, I3 bằng 0.4A a tính điện trở tương đương

Cho R1mắc song song với R2 nối tiếp R3 (R1//R2 nt R3) trong đó R1 bằng 15 ôm , R2 bằng 20 ôm, R3 bằng 30 ôm, I3 bằng 0.4A a tính điện trở tương đương cả đoạn mạch b tính hiệu điện thế cả mạch c tính công suất đoạn mạch

Chứng minh sự phát triển thần kỳ của Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ 2 Việt Nam đá với ta những bài học kinh nghiệm gì của Nhật Bản để vận dụng

Chứng minh sự phát triển thần kỳ của Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ 2 Việt Nam đá với ta những bài học kinh nghiệm gì của Nhật Bản để vận dụng vào công nghệ hóa hiện đại hóa đất nước