Trả lời không quá dài dòng, súc tích, đúng chủ đề và chính xác giúp mình nhé! 1. Nêu ý nghĩa truyện ngắn “Lão Hạc”. 2. Nêu ý nghĩa truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng”. 3. Qua vă bản “Lão Hạc”, em thấy lão Hạc là người như thế nào? 4. Nghệ thuật nổi bật … Đọc tiếp
Quãng đường Abe dài 144km. Một ô tô đi quãng đường đó mất 2h30. Mua xe máy đi với vận tốc bằng 2/3 Vận tốc của ô tô và suất phát cùng một lúc với ô tô. Họ xe máy đến B sau bao lâu?
Cho 8.4 gam sắt tác dụng với 19,6 gam H2SO4 đến khi xảy ra hoàn toàn, thu được khối lượng gam muối sắt (II) sunfat(FeSO4) và thể tích lít khí hidro (ở ĐKTC) a) Viết PTHH b)Chất nào còn dư sau phản ứng và khối lượng dư là bao nhiêu? c) Tính m? d) Tính … Đọc tiếp
Kể về chuyến du lịch trong thế giới cổ tích Ngắn chút ạ 🙁
Giúp mình với ạ mình cần gấp mai kt r Em hãy nêu vai trò của nhà Lý trong việc phát triển nền giáo dục
1 lít nước có khối lượng 1 kg.Vậy 1 mét khối nước có khối lượng là: A/1 kg B/10 kg C/1 tạ D/1 tấn
Em vay bố mẹ mỗi người 50 nghìn, em mua quần áo hết 97 nghìn ông chủ trả cho em 3 nghìn. Về nhà em trả cho bố mẹ mỗi người 1 nghìn em giữ lại 1 nghìn. Hỏi 1 nghìn còn lại đi đâu
Biết muối cacbonat pư với dd axit tạo ra muối mới nước và khí cacbon ddiooxit. Hòa tan hết m(g) muối CaCO3 vào 500ml dd HCl thu dd A có khối lượng dd tăng so với dd ban đầu 11,2g. a) Tính nồng độ mol mỗi chất tan của dd A. b) Tính giá trị … Đọc tiếp
Please help me with this question turn into a simple past buy => help => remember => get => send => think => talk =>
Lớp 6A có 40 học sinh gồm ba loại: Giỏi, khá và trung bình.Cuối năm số học sinh loại giỏi chiếm 10% tổng số học sinh cả lớp.Số học sinh khá bằng 23 số học sinh còn lại.Tính số học sinh mỗi loại