Tại sao thanh truyền lại phải có đầu nhỏ và đầu to?sao không cho 2 đầu bằng nhau?
Tại sao thanh truyền lại phải có đầu nhỏ và đầu to?sao không cho 2 đầu bằng nhau?
Tại sao thanh truyền lại phải có đầu nhỏ và đầu to?sao không cho 2 đầu bằng nhau?
rút gọn : (x + y + z) ²– 2.(x + y + z).(x + y) + (x + y)²
chuyện ‘Mị Châu-Trọng Thủy’ có mối liên hệ gì với môn Giáo dục quốc phòng-an ninh
1, a, Tìm số chia và số dư trong phép chia biết số bị chia là 36 và thương là 7 b, Trong phép chia có dư, số chia là 103 và thương là 47 tìm số dư lớn nhất và số bị chia trong phép chia 2, 100-3.(8+x)=1 [(x + 12)-17]:5=4 [(x+50)-50-50]:50=50
cho x là số thực bất kì chứng minh rằng x^4 +5/ [(Căn )x^4 ]+4 > 2 Nghĩa là cả cái biểu thức đấy >2 nha mọi ngườiiiii
cho hình thang ABCD có đãy bè AB=7cm đáy lớn DC=14cm và chiều cao BH biết diện tích hình tam giác BCD bằng 42 cm2 tính diện tích hình thang ABCD mọi người giúp em ạ cảm ơn
hãy tìm công thức hía hịc của chất x có khối lượng mol Mx=70(g/mol),thành phần nguyên tố theo khối lượng 63,53% theo khối lượng Ag;8,23% N, còn lại O
định nghĩa 2 lực cân = Xác định phương, chiều, độ lớn của hai lực cân bằng trong một số trường hợp cụ thể. Giải thích một số hiện tượng liên quan đến hai lực cân bằng
Tìm x (x-73)-111=54 1500:[(30*x+40):x]=30 237-(x-11)=58
bài 1: ghi bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng P: { 0; 6; 12; 18; 24; 30} Q:{ 3; 8; 13; 18; 23;…….;2023} R:{ 5; 7; 9; 11; 13;…….;99}