Put the verbs in brackets in the correct tenses. 1. I (like)-..English all my life. 2. I (want)-..to be a doctor until I was twenty. 3. They (un

Put the verbs in brackets in the correct tenses. 1. I (like)……English all my life. 2. I (want)……to be a doctor until I was twenty. 3. They (unemploy)………………….since they left London. 4. How long……you (study)……French? 5. I (not read)……many novels since J went to university. 6. When I (be)……a chiTO, 1 (like)……sweet food. 7. I … Đọc tiếp

Chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu là A: chống Pháp và phong kiến. B: dựa vào Pháp xây dựng nước Việt Nam cộng hòa. C: dùng bạo lực giành độc

Chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu là A: chống Pháp và phong kiến. B: dựa vào Pháp xây dựng nước Việt Nam cộng hòa. C: dùng bạo lực giành độc lập. D: cải cách nâng cao dân sinh, dân trí, dân quyền, dựa vào Pháp đánh đổ phong kiến. 18 Trong chương trình … Đọc tiếp

Giúp mình với các bạn ơi!!!!!!! Xét 2 gen ở một cá thể có chiều dài 4080 Angstrong, gen thứ nhất có tổng số 3120 liên kết hidro. Gen thứ 2 trên mạch 1

Giúp mình với các bạn ơi!!!!!!! Xét 2 gen ở một cá thể có chiều dài 4080 Angstrong, gen thứ nhất có tổng số 3120 liên kết hidro. Gen thứ 2 trên mạch 1 của gen có tỉ lệ các loại nu là A:G:T:X=1:2:3:4. Tính số lượng từng loại nu của gen?

giup mik voi Bài 2: Cho các chất sau: CuO, Al, MgO, Fe(OH)2, Fe2O3. Chất nào ở trên tác dụng với dd HCl để: a) Sinh ra chất khí nhẹ hơn không khí và c

giup mik voi Bài 2: Cho các chất sau: CuO, Al, MgO, Fe(OH)2, Fe2O3. Chất nào ở trên tác dụng với dd HCl để: a) Sinh ra chất khí nhẹ hơn không khí và cháy được trong không khí. b) Tạo thành dd có màu xanh lam. c) Tạo thành dd có màu vàng nâu. … Đọc tiếp

ÔN TẬP CÔNG CÔNG SUẤT 1. Trường hợp nào dưới đây không có công cơ học? Người thợ mỏ đẩy xe gòong chuyển động. B. Hòn bi đang lăn trên mặt bàn. C. Lực

ÔN TẬP CÔNG CÔNG SUẤT 1. Trường hợp nào dưới đây không có công cơ học? Người thợ mỏ đẩy xe gòong chuyển động. B. Hòn bi đang lăn trên mặt bàn. C. Lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao. D. Gió thổi mạnh vào một bức tường. 2. Lực nào sau … Đọc tiếp