trình bày khái niệm về sâu ,bệnh hại cây trồng và các biện pháp phòng trừ
trình bày khái niệm về sâu ,bệnh hại cây trồng và các biện pháp phòng trừ
Alice
Tìm hiểu về các giai cấp,tầng lớp mới nguồn gốc quyền lợi kinh tế và thái độ chính trị của các tầng lớp
Tìm hiểu về các giai cấp,tầng lớp mới nguồn gốc quyền lợi kinh tế và thái độ chính trị của các tầng lớp
thời gian 1 chu kì tết bào của 1 loài là 20 phút trong đó kì trung gian kéo dài 12 phút, các kì nguyên phân có thời gian bằng nhau. vậy mỗi kì nguyên
thời gian 1 chu kì tết bào của 1 loài là 20 phút trong đó kì trung gian kéo dài 12 phút, các kì nguyên phân có thời gian bằng nhau. vậy mỗi kì nguyên phân dài bao nhiêu phút
Nhận biết Axetilen, etilen, etan, H2, CO2, SO2
Nhận biết Axetilen, etilen, etan, H2, CO2, SO2
co may cach de bao quan trang phuc
co may cach de bao quan trang phuc
1 có mấy mặt phẳng chiếu? mấy hình chiếu? Vị trí các hình chiếu trên bản vẽ ntn 2 thế mào là khối đa diện? hình hộp chữ nhật,hình lăng trụ đều và hình
1 có mấy mặt phẳng chiếu? mấy hình chiếu? Vị trí các hình chiếu trên bản vẽ ntn 2 thế mào là khối đa diện? hình hộp chữ nhật,hình lăng trụ đều và hình chớp đểu có cấu tạo ntn 3 khối tròn xoay đc tao thành ntn? hình trụ, hình nón và hình cầu … Đọc tiếp
a/ 3xy(x + y) – (x+y)(x^2 + y^2 + 2xy) + y^3 = 27 b/ (8x – 3)(3x + 2) – (4x + 7)(x + 4) = (2x + 1)(5x – 1) – 33
a/ 3xy(x + y) – (x+y)(x^2 + y^2 + 2xy) + y^3 = 27 b/ (8x – 3)(3x + 2) – (4x + 7)(x + 4) = (2x + 1)(5x – 1) – 33
Cho A={y € R, y= (a^2 + b^2 + c^2) / (ab + bc + ca) Tìm giá trị nhỏ nhất của A. Mong mọi ng jup
Cho A={y € R, y= (a^2 + b^2 + c^2) / (ab + bc + ca) Tìm giá trị nhỏ nhất của A. Mong mọi ng jup
các thành phần chính trên tranh tính
các thành phần chính trên tranh tính
Quy trình lựa chọn và sử dụng PP, KTDH cho một chủ đề (bài học) trong môn GDCD ở THCS được giới thiệu trong Nội dung 3 có gì khác so với quy trình hiệ
Quy trình lựa chọn và sử dụng PP, KTDH cho một chủ đề (bài học) trong môn GDCD ở THCS được giới thiệu trong Nội dung 3 có gì khác so với quy trình hiện nay quý thầy/cô đang thực hiện ở trường phổ thông?