Amara

1. Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy chính quyền thời Lê sơ? Em hãy cho nhận xét về tổ chức chính quyền thời Lê Sơ? 2. Trình bày những nét nổi bật về luật pháp

Bởi

1. Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy chính quyền thời Lê sơ? Em hãy cho nhận xét về tổ chức chính quyền thời Lê Sơ? 2. Trình bày những nét nổi bật về luật pháp thời Lê Sơ ? Trong luật Hồng Đức điểm nào thể hiện sự tiến bộ của bộ luật ?

1. So sánh bộ xương thằn lằn với bộ xương ếch ? 2. Trình bày rõ những đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn? 3. Lập bảng s

Bởi

1. So sánh bộ xương thằn lằn với bộ xương ếch ? 2. Trình bày rõ những đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn? 3. Lập bảng so sánh cấu tạo các cơ quan tim, phổi, thận của thằn lằn và ếch? 4.Tâm thất xuất hiện vách … Đọc tiếp

13 Hội Duy tân của Phan Bội Châu đã đề ra chủ trương A: đánh đuổi giặc Pháp, thành lập nước Cộng hòa Dân chủ Việt Nam. B: nâng cao dân trí, dân qu

Bởi

13 Hội Duy tân của Phan Bội Châu đã đề ra chủ trương A: đánh đuổi giặc Pháp, thành lập nước Cộng hòa Dân chủ Việt Nam. B: nâng cao dân trí, dân quyền, giành độc lập. C: đánh đổ triều Nguyễn, khôi phục nước Việt Nam. D: lập ra một nước Việt Nam độc … Đọc tiếp

Read the passage and choose the best word to fill in the gaps The Vietnamese students take part in different after-school (1)__________.Some students

Bởi

Read the passage and choose the best word to fill in the gaps The Vietnamese students take part in different after-school (1)__________.Some students play sports. They often play soccer, table (2)_________ and badminton. Sometimes they go (3)__________ in the swimming pool. Some students like music, drama and movies. They often practice playing musical instruments in … Đọc tiếp