1. We need the optional of this attendance. (compel) 2. He was ________ stopped working because of his carelessness. (compel) 3. Angkor watt used to be a religious center. (religion) 4. They have known each other for 10 years. Their _______ is good. (correspond) 5. She ________ regularly with her pen pal in Australia. (correspondence) … Đọc tiếp
đánh giá thuận lợi khó khăn của vị trí địa lý châu á đến kinh tế- xã hội, khí hậu, cảnh quan
Viết đoạn văn khoảng 12 câu cảm nhận về nét đẹp của ca Huế qua VB ‘Ca Huế trên sông Hương” No copy(đề cương văn mình đó, làm đoàng hoàng nha)MAI CHẤM ĐỀ CƯƠNG RÙI Vậy nha: Thanks trước
một lớp học có 24 học sinh nữ . Số học sinh nam ít hơn số học sinh nữ là 8 bạn . Hỏi lớp đó có bao nhiêu phần trăm học sinh là nam
Các bạn giúp mình câu tiếng anh này với ạ: Why don’t we listen to music tonight? How about………………….. Đây là câu viết lại sao cho nghĩa không đổi ạ
H2O2(l)H2O(l) +1/2 O2(k) ∆Ho298tt(Kj.mol^-1) -54,9. -78,3 So298(j.mol^-1 .k^-1). 24,4. 16,7. 49 Xác định chiều chuyển dịch cân bằng của phản ứng và giải thích, trong 2 trường hợp sau: + Tăng nhiệt độ + Tăng áp suất (Môn hóa lý hoá keo)Em là sinh viên năm nhất
Câu 8: Em có suy nghĩ và nhận xét như thê nào về hai cầu thơ sau đây: Đứng mãi nào hay trời đã tận, Khắp đồng lúa tốt tựa mây xanh. Hoặc nhân dân thời Lê có câu: Đời vua Thái Tô, Thái Tông, Lúa thóc đầy đồng, trâu chẳng buồn ăn. (Lịch sử … Đọc tiếp
Hòa tan 28 gam hỗn hợp gồm Zn. Mg . Fe . bằng HCL dư sau phản ứng thu được 6.72 (lít) H2 tính khối lượng muối sau phản ứng Giúp em hóa 10
Để khai thác rừng hiệu quả và tuân thủ đúng quy định của nhà nước em hãy đưa ra các đề suất việc nên làm và không nên làm khi thực hiện khai thác rừng
Choose the word whose main stressed syllable is placed differently from that of the other in each group: 1. A. greenhouse B. compass C. surround D. classmate 2. A.boarding B. judo C. pocket D. replace 3. A.delay B. swimming C. money D. compass 4. A.creative B. interview C. equipment D. remember 5. A.overseas B. beautiful … Đọc tiếp