Nêu,qhân tích ngyuên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của thắng lợi chống Mông -Nguyên
Nêu,qhân tích ngyuên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của thắng lợi chống Mông -Nguyên
Nêu,qhân tích ngyuên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của thắng lợi chống Mông -Nguyên
phân tích nét độc đáo của từ ” nghịch lỗ ” trong bài nam quốc sơn hà
1 Gen có N =2400 biết loại A= 450, xác định : a, chiều dài b, khối lượng c, chu kì xoắn d, X=? T=? G=? e, liên kết hidro
Vẽ sơ đồ tổ chức nhà nước Văn Lang? Nêu nhận xét của em về tổ chức nhà nước đầu tiên này?
Một người đi xe máy trong 3 giờ 20 phút đi được 120km. Tính vận tốc của xe máy ?
Bộ nguồn điện gồm 4 nguồn giống nhau ghép nối tiếp mỗi nguồn có E=3V, r = 0,5ôm cung cấp điện cho đèn loại 12V – 24w a, Tìm R đèn? b, Tìm I qua đèn c, Tìm nhiệt lượng toả ra trên đèn và trên toàn mạch trong 20 phút.
có ai có thể vẽ cho em sơ đồ tư duy bài 24 sinh 9 ko ạ
câu 1 women usuaug mange —–bettet than men do a,household b,household machines c,housewives d, houseplants
Thực hiện phản ứng este hóa 23 gam C2 H5 OH với CH3 COOH dư, với hiệu suất phản ứng đạt 55%. Khối lượng CH3 COOC2 H5 tạo thành là A:24,2 gam. B:19,8 gam. C:44 gam. D:12,65 gam. Chất nào sau đây có phản ứng được với cả C2 H5 OH và CH3 COOH ? … Đọc tiếp
Một người đi xe đạp từ A đến B. Sau 1 giờ 20 phút người đi xe máy cũng đi từ A đến B với vận tốc gấp 3 lần người đi xe đạp và đến B sớm hơn người đi xe đạp 1 giờ. Tính thời gian người đi xe đạp từ A đến … Đọc tiếp