Claire

Dựa vào lược đồ + tư liệu SGK em hãy trình bày những diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa Lý Bí. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………

Bởi

Dựa vào lược đồ + tư liệu SGK em hãy trình bày những diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa Lý Bí. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

giúp mình voiwsii Từ độ cao 10 m, một vật 200g được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 10m/s, lấy g=10m/s2 và bỏ qua mọi lực cản. Tìm động năng, thế

Bởi

giúp mình voiwsii Từ độ cao 10 m, một vật 200g được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 10m/s, lấy g=10m/s2 và bỏ qua mọi lực cản. Tìm động năng, thế năng và cơ năng tại điểm ném vật lên từ đó tính độ cao cực đại mà vật đạt được so với … Đọc tiếp

1 Ở đktc, 8,8 gam CO2 chiếm thể tích là bao nhiêu lít? A: 4,48 lít. B: 2,24 lít. C: 224 lít. D: 22,4 lít. 2 Cho 16,8 gam bột sắt tác dụng v

Bởi

1 Ở đktc, 8,8 gam CO2 chiếm thể tích là bao nhiêu lít? A: 4,48 lít. B: 2,24 lít. C: 224 lít. D: 22,4 lít. 2 Cho 16,8 gam bột sắt tác dụng vừa đủ với khí oxi thu được 23,2 gam oxit sắt từ (Fe3 O4 ). Thể tích khí oxi (đktc) đã tham … Đọc tiếp

Cho ΔABC cân tại A. Trên tia đối của tia BA lấy điểm D, trên tia đối của tia CA lấy điểm E. Sao cho BD=CE. Gọi I là giao điểm của BE và CD( KHÔNG CẦ

Bởi

Cho ΔABC cân tại A. Trên tia đối của tia BA lấy điểm D, trên tia đối của tia CA lấy điểm E. Sao cho BD=CE. Gọi I là giao điểm của BE và CD( KHÔNG CẦN VẼ HÌNH NHA!!) a)CM: IB=IC; ID=IE b) CM: BC song song với DE c) Gọi M là trung … Đọc tiếp

Liên hệ trách nhiệm của bản thân trước sự phát triển của khoa học – kỹ thuật ngày nay và hạn chế những hậu quả tiêu cực mà cuộc cách mạng khoa học – k

Bởi

Liên hệ trách nhiệm của bản thân trước sự phát triển của khoa học – kỹ thuật ngày nay và hạn chế những hậu quả tiêu cực mà cuộc cách mạng khoa học – kỹ thuật để lại?