10 số lẻ lien tiếp lớn hơn 19 và nhỏ hơn 100
10 số lẻ lien tiếp lớn hơn 19 và nhỏ hơn 100
Claire
tìm số tự nhiên x,y biết : (x+1).(2y-1)=12 (3x-2).(2y-3)=1
tìm số tự nhiên x,y biết : (x+1).(2y-1)=12 (3x-2).(2y-3)=1
Hai vật có khối lượng m1 = 500g, m2 = 400g chuyển động với các vận tốc v1 = 10m/s và v2 = 5 m/s theo phương ngang. a)Tìm động lượng của mỗi vật. b)Tìm
Hai vật có khối lượng m1 = 500g, m2 = 400g chuyển động với các vận tốc v1 = 10m/s và v2 = 5 m/s theo phương ngang. a)Tìm động lượng của mỗi vật. b)Tìm tổng động lượng (phương, chiều và độ lớn) của hệ vật trong trường hợp hai vật chuyển động ngược chiều nhau c)Sau va chạm … Đọc tiếp
Nguyên tử R có tổng số hạt là 60. Trong đó hạt không mang điện tích ít hơn hạt mang điện tích là 20. Tìm số hạt mỗi loại. Giúp mình.
Nguyên tử R có tổng số hạt là 60. Trong đó hạt không mang điện tích ít hơn hạt mang điện tích là 20. Tìm số hạt mỗi loại. Giúp mình.
Câu 1: Vai trò của tuyến yên, tuyến giáp, tuyến tụy, tuyến trên thận,tuyến sinh dục Câu 2: sự điều hòa phối hợp họa động của các tuyến nội tiết
Câu 1: Vai trò của tuyến yên, tuyến giáp, tuyến tụy, tuyến trên thận,tuyến sinh dục Câu 2: sự điều hòa phối hợp họa động của các tuyến nội tiết
Xác định bộ phận chủ ngữ vị ngữ trong câu sau : a, Cô giáo em hiền như cô tấm b, Giọng cô đầm ấm như lời mẹ ru c, thầy giáo dạy cấp một của tôi có
Xác định bộ phận chủ ngữ vị ngữ trong câu sau : a, Cô giáo em hiền như cô tấm b, Giọng cô đầm ấm như lời mẹ ru c, thầy giáo dạy cấp một của tôi có một mảnh vườn tí tẹo, độ chỉ vài mét vuông đ, thành ba, tháng tư, hoa câu … Đọc tiếp
Cho số a và b không chia hết cho 4. Chứng minh a trừ b chia hết cho 4
Cho số a và b không chia hết cho 4. Chứng minh a trừ b chia hết cho 4
Cho m gam BaCO3 tác dụg hết với 160ml dung dịch HCl có pH=1 thu đc dung dịch A và 0,112 lít khí B (đktc). Tính giá trị của m và pH của dung dịch A. Xe
Cho m gam BaCO3 tác dụg hết với 160ml dung dịch HCl có pH=1 thu đc dung dịch A và 0,112 lít khí B (đktc). Tính giá trị của m và pH của dung dịch A. Xem như thể tích thay đổi ko đáng kể
Tính bằng cách thuận tiện nhất. 3,6 x 56 – 3,6 x 12 – 3,6 x 3,4.
Tính bằng cách thuận tiện nhất. 3,6 x 56 – 3,6 x 12 – 3,6 x 3,4.
Nêu chính sách kinh tế van hóa giáo dục của thực dân pháp đối với Việt Nam
Nêu chính sách kinh tế van hóa giáo dục của thực dân pháp đối với Việt Nam