II. Hãy đưa ra cách xử lí các tình huống sau: Tình huống 1: Nhà bạn em rất gần trường, có thể đi bộ đi học được, nhưng bạn ấy “ra điều kiện” với bố mẹ

II. Hãy đưa ra cách xử lí các tình huống sau: Tình huống 1: Nhà bạn em rất gần trường, có thể đi bộ đi học được, nhưng bạn ấy “ra điều kiện” với bố mẹ phải có xe đạp mới đi học. Tuy nhiên, nhà bạn em lại khó khăn về kinh tế, bố … Đọc tiếp

Nêu cấu tạo,hình dạng,màu sắc,đặc điểm của lá rau muống Nếu cấu tạo,hình dạng,màu sắc,đặc điểm của lá lốt Nêu cấu tạo,hình dạng,màu sắc,đặc điểm của l

Nêu cấu tạo,hình dạng,màu sắc,đặc điểm của lá rau muống Nếu cấu tạo,hình dạng,màu sắc,đặc điểm của lá lốt Nêu cấu tạo,hình dạng,màu sắc,đặc điểm của lá mồng tơi Nêu cấu tạo,hình dạng,màu sắc,đặc điểm của lá cây thuốc dòi Nêu cấu tạo,hình dạng,màu sắc,đặc điểm của lá rau má Nêu cấu tạo,hình dạng,màu sắc,đặc … Đọc tiếp

10.Trong bảng tuần hoàn, các nguyên tố được sắp xếp theo chiều tăng dần của: A.khối lượng riêng của nguyên tử. B.khối lượng mol nguyên tử. C.hóa trị c

10.Trong bảng tuần hoàn, các nguyên tố được sắp xếp theo chiều tăng dần của: A.khối lượng riêng của nguyên tử. B.khối lượng mol nguyên tử. C.hóa trị của các nguyên tố. D.điện tích hạt nhân nguyên tử. 11.Nhiệt phân muối Natri hiđrocacbonat thu được sản phẩm là: A.NaOH,CO2 B.Na2CO3 ,CO2,H2O C.Na2CO3,H2O D.Na2O,CO2,H2O 12.Sản phẩm … Đọc tiếp