đề : Viết mỗi biểu thức sau dưới dạng tổng 2 bình phương 1, x^2-2xy+2y^2+2y+1 2, 4x^2 + 2z^2 – 4xz -2z +1
đề : Viết mỗi biểu thức sau dưới dạng tổng 2 bình phương 1, x^2-2xy+2y^2+2y+1 2, 4x^2 + 2z^2 – 4xz -2z +1
Kylie
I-.go on foot when I was in primary school Does your bike ever-..down on the way to school the boys-..home for lunch because they are plannin
I…..go on foot when I was in primary school Does your bike ever……down on the way to school the boys……home for lunch because they are planning to visit the hydro-power station will you…..a taxi or a train? …….the film is a bit frighting,I really enjoy it we will go on holiday with some friends of … Đọc tiếp
Chọn phương án trả lời đúng nhất cho các câu sau: Để chế biến thức ăn cho vật nuôi, người ta dùng các phương pháp, đó là: A. Phương pháp phổ biến như
Chọn phương án trả lời đúng nhất cho các câu sau: Để chế biến thức ăn cho vật nuôi, người ta dùng các phương pháp, đó là: A. Phương pháp phổ biến như cắt ngắn dùng cho thức ăn thô xanh, nghiền nhỏ với thức ăn hạt, xử lí nhiệt với thức ăn có chất … Đọc tiếp
cho các nguyên tố x ,y ,z T có cấu hình electron nguyên tử lần lượt X . 1s22s22p63p64s1 Y. 1s22s22p63s1 Z. 1s22s22p63s23p4 T. 1s22s22p4 Dãy
cho các nguyên tố x ,y ,z T có cấu hình electron nguyên tử lần lượt X . 1s22s22p63p64s1 Y. 1s22s22p63s1 Z. 1s22s22p63s23p4 T. 1s22s22p4 Dãy các nguyên tố nào sau đây xếp đúng theo thứ tự tăng dần tính phi kim c. Y
Hãy cho bt bản chất thật của nhà nước ta là gì ?
Hãy cho bt bản chất thật của nhà nước ta là gì ?
Nguyên tử nguyên tố R có tổng số các loại hạt là 24. Số hạt mang điên nhiều hơn số hạt ko mang điện là 8. a Tìm A,Z viết cầu hình e xác định vị trí củ
Nguyên tử nguyên tố R có tổng số các loại hạt là 24. Số hạt mang điên nhiều hơn số hạt ko mang điện là 8. a Tìm A,Z viết cầu hình e xác định vị trí của R trong BTH. B khuynh hướng nhường hay nhận em là bao nhiêu? Viết cấu hình e … Đọc tiếp
em hiểu gì về câu: “Đừng chết vì thiếu hiểu biết HIV/AIDS?”
em hiểu gì về câu: “Đừng chết vì thiếu hiểu biết HIV/AIDS?”
Nêu ý nghĩa thực tiễn của lớp hình nhên( cho 3vd trở lên)
Nêu ý nghĩa thực tiễn của lớp hình nhên( cho 3vd trở lên)
Em lựa chọn cách giải quyết nào trong trường hợp sau đây và giải thích vì sao ? Trong các cuộc tranh luận với các bạn cùng lớp, em sẽ : a) Bảo vệ đến
Em lựa chọn cách giải quyết nào trong trường hợp sau đây và giải thích vì sao ? Trong các cuộc tranh luận với các bạn cùng lớp, em sẽ : a) Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình, không cần lắng nghe ý kiến của người khác ; b) Ý kiến nào được … Đọc tiếp
Một buổi sáng, em đến trường sớm để tưới nước cho cây hoa ủ rủ vì bị ai đó vặt lá ,bẻ cành làm rụng hết cánh hoa .Em nghe nó đang thủ thỉ kể về chuyệ
Một buổi sáng, em đến trường sớm để tưới nước cho cây hoa ủ rủ vì bị ai đó vặt lá ,bẻ cành làm rụng hết cánh hoa .Em nghe nó đang thủ thỉ kể về chuyện đó .Hãy kể lại câu chuyện buồn của cây hoa. Giúp mình với cảm ơn mn nheng