8. Khi đốt cháy sắt trong oxi thu được A. FeO B. Fe 2 O 3 C. Fe 3 O 4 D. Không phản ứng 9.Nhóm phi kim phản ứng được với oxi A. S, P B. S, Cl 2 C. I 2 , H 2 D. F 2 , C 10.Cho PTHH : 2KMnO … Đọc tiếp
Vì sao Lê Lợi quyết định tiến quân ra bắc? Trình bày diễn biến, kết quả trận Tốt động- Chúc động
so sánh sự trao đổi chất ở phổi và tế bào
(Hôm sau lão Hạc …… hu hu khóc) trích”lão Hạc” Nội dung tìm từ tượng hình, từ thượng thanh và nêu tác dụng Phương thức biểu đạt chính và một số phương thức khác viết 1 đoạn văn khoảng 5 dòng( hoặc 5 câu) suy nghĩ của em về doạn văn trên
Viết các phân số 4/5,3/3,5/3,4/6 theo thứ tự từ bé đến lớn
c1:tại sao khi tiêm vắc xin phòng 1 bệnh nào đó cơ thể cs khả năg nhiễm dịch vs bệnh đó c2:tại sao khi mắc 1 bệnh nhiễm khuẩn nào đó có khả năng nhiễm dịch vs bệnh đó
giải gấp giúp mik vs ak lm từ câu 2-12
Đốt 2,8 lít H2 (đktc) sinh ra H2O. a) tính thể tích (đktc) và khối lượng của oxi cần dùng. b) tính khối lượng H2O thứ được
Exercise 7: Put in been or gone: 1. Jim is on holiday. He’s ……….. to Italy. 2. Hello! I’ve just……..to the shops. I’ve bought lots of things. 3. Alice isn’t here at the moment She’s ………..to the shop to get a newspaper.- 4. Tom has …….. out. He’ll be back in about an hour. 5. … Đọc tiếp
Chiều cao 20 học sinh của một lớp học cho trong bảng sau (đơn vị là cm): 152 163 163 159 158 171 169 164 164 166 162 157 151 165 173 160 150 163 158 160 Để may đồng phục cho các bạn học sinh, người ta nhóm các học sinh theo các lớp: … Đọc tiếp