hai hợp tử của một loài sinh vật nguyên phân liên tiếp một số đợt ,môi trường tế bào đã cung cấp nguyên liệu tương đương với 22792 NST đơn .Hợp tử có

hai hợp tử của một loài sinh vật nguyên phân liên tiếp một số đợt ,môi trường tế bào đã cung cấp nguyên liệu tương đương với 22792 NST đơn .Hợp tử có số lần nguyên phân bằng 1/3 số đợt nguyên phân của hợp tử 2 . ở kì giữa của mỗi tế bào … Đọc tiếp

Đốt cháy hoàn toàn 4,4 gam sunfua của kim loại M (công thức MS) trong oxi dư. Chất rắn sau phản ứng đem hòa tan trong một lượng vừa đủ dung

Đốt cháy hoàn toàn 4,4 gam sunfua của kim loại M (công thức MS) trong oxi dư. Chất rắn sau phản ứng đem hòa tan trong một lượng vừa đủ dung dịch HNO3 37,8% thấy nồng độ phần trăm của muối trong dung dịch thu được là 41,72%. Khi làm lạnh dung dịch này thì … Đọc tiếp

Câu 4. Một người có m = 60kg thả mình rơi tự do từ một cầu nhảy ở độ cao 3m xuống nước và sau khi chạm mặt nước được 0,55s thì dừng chuyển động. Tìm l

Câu 4. Một người có m = 60kg thả mình rơi tự do từ một cầu nhảy ở độ cao 3m xuống nước và sau khi chạm mặt nước được 0,55s thì dừng chuyển động. Tìm lực cản mà nước tác dụng lên người. Câu 5. Hai xe lăn nhỏ có khối lượng m1 = … Đọc tiếp

hãy chứng bài thơ “Cảnh khuya” có sự kết hợp hiện đại-cổ điển, hiện thực-trữ tình, người thi sĩ-chiến sĩ, hiện thực-lãng mạn Gợi ý: chú ý tới đề tài:

hãy chứng bài thơ “Cảnh khuya” có sự kết hợp hiện đại-cổ điển, hiện thực-trữ tình, người thi sĩ-chiến sĩ, hiện thực-lãng mạn Gợi ý: chú ý tới đề tài: ánh trăng, tiếng suối, tiếng hát, hình ảnh con người, tiếng suối-tiếng hát ???? Mong mọi ngừi giúp iem ló, iem ló cần gấp, xin … Đọc tiếp

Bài 1: Writing sentences with the given word 1,how/long/it/you/get/school/bus Bài 2: Make up sentences using the words and phrases given 1,I/not/know/

Bài 1: Writing sentences with the given word 1,how/long/it/you/get/school/bus Bài 2: Make up sentences using the words and phrases given 1,I/not/know/why/she/collect/pens/. => 2,In/future/I/travel/around/Viet Nam => 3,Minh/think/skating/more/interesting/playing/board games/. => 4,Listen/music/in/free/time/is/a/favourite/hobby/. => 5,My/sister/and/I/share/same/hobby/./We / often/go/ fish/ weekends/. => help me, promise to give 5 stars and thanks in full

Câu 1. Thực vật giúp điều hòa khí hậu nhờ điều nào dưới đây ? 1 điểm A. Giảm thiểu thiên tai nhờ khả năng cản bớt ánh sáng, gió và vận tốc dòng chảy B

Câu 1. Thực vật giúp điều hòa khí hậu nhờ điều nào dưới đây ? 1 điểm A. Giảm thiểu thiên tai nhờ khả năng cản bớt ánh sáng, gió và vận tốc dòng chảy B. Làm dịu mát môi trường xung quanh thông qua việc thải ra hơi nước C. Cân bằng hàm lượng … Đọc tiếp

Cho 19,2 gam hỗn hợp X gồm Fe, FeO, Cu tác dụng vừa đủ với dung dịch H2SO4 loãng thu được 2,24 lít H2 ( đktc). Mặt khác nếu cho 19,2 hỗn hợp X tác dụn

Cho 19,2 gam hỗn hợp X gồm Fe, FeO, Cu tác dụng vừa đủ với dung dịch H2SO4 loãng thu được 2,24 lít H2 ( đktc). Mặt khác nếu cho 19,2 hỗn hợp X tác dụng với lượng dư dung dịch H2SO4 98% đun nóng, sau khi phản ứng kết thu được 6,72 lít khí … Đọc tiếp

tưởng người dưới nguyệt,…cho phai 1. trích từ văn bản nào? tác giả? 2. cho bt hoàn cảnh và tâm trạng của nhân vât? 3. hay câu cuôi đoan tho trên dc

tưởng người dưới nguyệt,…cho phai 1. trích từ văn bản nào? tác giả? 2. cho bt hoàn cảnh và tâm trạng của nhân vât? 3. hay câu cuôi đoan tho trên dc hiểu ntn? 4 từ chén đòng trong bài thơ thê hiện gì 5trinhf bày nhận xét ngắn gọn về nhann vât trong đoạn … Đọc tiếp

Ý nào dưới đây không phải kết quả của cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi? A. Nen-xơn Man-đê-la được trả tự do. B. Bầu cử được t

Ý nào dưới đây không phải kết quả của cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi? A. Nen-xơn Man-đê-la được trả tự do. B. Bầu cử được tiến hành, người da đen được bầu làm tổng thống. C. Chế độ A-pác-thai bị xóa bỏ. D. Người da trắng vẫn … Đọc tiếp