nêu tính chất hóa học giống nhau và khác nhau của H2SO4 loãng và H2SO4 đặc
nêu tính chất hóa học giống nhau và khác nhau của H2SO4 loãng và H2SO4 đặc
nêu tính chất hóa học giống nhau và khác nhau của H2SO4 loãng và H2SO4 đặc
viết các phương trình phản ứng tạo thành axit axetic ,natri axetat giúp tớ với ạ !
Những nhóm động vật nào sau đây thuộc ngành động vật nguyên sinh? A. Sán dây, sán lá gan, sán lá máu. B. Giun đũa, giun tóc, giun kim. C. Giun đất, giun đỏ, đỉa. D. Trùng biến hình, trùng roi, trùng kiết lị.
Câu 1: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về dầu mỏ? A. Dầu mỏ là hỗn hợp của nhiều loại hiđrocacbon. B. Dầu mỏ là một hợp chất. C. Dầu mỏ là một đơn chất. D. Dầu mỏ là hỗn hợp của nhiều dẫn xuất hiđrocacbon. Câu 2: Trong số các chất: … Đọc tiếp
Một ca nô chạy xuôi dòng từ bến A đến bến B hết 4 giờ 30 phút và lúc ngược dòng từ bến B về bến A hết 6 giờ.Tính chiều dài quãng sông từ A đến B ( biết vận tốc dòng nước là 3,5 km / giờ )
Một khu rừng Hình bình hành có chiều cao là 500m,độ dài đấy gấp đôi chiều cao. Tính diện tích khu rừng đó? Mong các bạn và các anh chị giúp em
2: Phoocmandehit là chất làm bất hoạt các protein. Do đó, chất này được sử dụng rộng rãi trong thanh trùng, đối với vi sinh vật, phoomandehit là A. Chất ức chế sinh trưởng B. Nhân tố sinh trưởng C. Chất dinh dưỡng D. Chất hoạt hóa enzim
Chúng ta thường nghe nhiều đến tình yêu lứa đôi, tình yêu thanh xuân, tình yêu dang dở, tình yêu trung niên và tình yêu trưởng thành. Nhưng ít ai biết rằng, có một tình yêu nồng nhiệt không kém, đó là tình yêu học trò. Viết đoạn văn 200 chữ trình bày suy nghĩ … Đọc tiếp
I. Sentence building: use to words given to make meaningful and grammatically correct sentences 1. We/not/use to/wear/uniforms/when/we/be/school 2.he/ask/Why/I/not put/ luggage/under/seat 3.She reported been lost two weeks ago 4. I/wish/can/go fishing/them/ today
Phong trào Tây Sơn bắt đầu như thế nào?Diễn biến các giai đoạn?Kết quả?Nguyên nhân tháng lợi,ý nghĩa lịch sử?