câu 1 : hãy đánh giá ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII ( 18 ) câu 2 : vì sao có thể khẳng định cuộc Duy Tân minh trị là

câu 1 : hãy đánh giá ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII ( 18 ) câu 2 : vì sao có thể khẳng định cuộc Duy Tân minh trị là một cuộc cách mạng tư sản

Ankan là các hiđrocacbon no, mạch hở có cùng công thức tổng quát là CnH2n+2(n lớn hơn hoặc bằng 1). Đốt cháy hoàn toàn một ankan A bằng lượng oxi vừa

Ankan là các hiđrocacbon no, mạch hở có cùng công thức tổng quát là CnH2n+2(n lớn hơn hoặc bằng 1). Đốt cháy hoàn toàn một ankan A bằng lượng oxi vừa đủ, rồi dẫn toàn bộ sản phẩm cháy lần lượt qua bình 1 đựng H2SO4 đặc, sau đó dẫn tiếp tục qua bình 2 … Đọc tiếp

Bài thơ bếp lửa đi theo mạch cảm xúc như thế nào? Lên 4 tuổi cháu đã quen mùi khói ,…………… Nghĩ lại đến giờ sóng mũi còn cay cay Cho biết rằn

Bài thơ bếp lửa đi theo mạch cảm xúc như thế nào? Lên 4 tuổi cháu đã quen mùi khói ,…………… Nghĩ lại đến giờ sóng mũi còn cay cay Cho biết rằng trong khổ thơ này đề cập đến vấn đề nào trong xã hội năm ấy?

Lúc 6 giờ sáng anh BA đi bộ từ nhà lên tỉnh với vận tốc 5 km/h. Lúc 7 giờ sáng anh Hai đi xe máy cũng đi từ nhà lên tỉnh với vận tốc 25 km/h. như vậy

Lúc 6 giờ sáng anh BA đi bộ từ nhà lên tỉnh với vận tốc 5 km/h. Lúc 7 giờ sáng anh Hai đi xe máy cũng đi từ nhà lên tỉnh với vận tốc 25 km/h. như vậy anh hai đuổi kịp anh ba lúc mấy giờ? NHANH LÊN NHÁ MIK CẦN GẤP.

một trường có 30 học sinh giỏi toán 25 học sinh giỏi văn và 5 học sinh giỏi cả văn và toán nhà trường quyết định chọn một học sinh giỏi văn hoặc toán

một trường có 30 học sinh giỏi toán 25 học sinh giỏi văn và 5 học sinh giỏi cả văn và toán nhà trường quyết định chọn một học sinh giỏi văn hoặc toán đi dự trại hè toàn quốc hỏi nhà trường có bao nhiêu cách để chọn