1.In a science class, we come up ……………. some good ideas to travel in the future. (Chỉ được chọn 1 đán án)A.in.B.for.C.to.D.with. 2.Students can meet a career………………. and discuss what they should do in their future. (Chỉ được chọn 1 đán án)A.chemist.B.explorer.C.programmer.D.adviser
4. Để ăn món nướng ngon, cần chú ý điều gì trong qui trình thực hiện ?
D. tells 11. A: Most peole had moved to safe areas when the storm broke. B: “………………” . A. That’s awful ! B. That’s shocking ! C. Oh no! D. That’s a relief! 12. A: “It’s a severe tropical storm” B: “_________.” A. That’s interesting! B. Oh yes! C. Oh no! That’s a relief! D. … Đọc tiếp
giúp em với chứng minh rằng A=1/2 mũ 2 +1/3 mũ 2 +1/4 mũ 2 +…+1/100 mũ 2
bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các chất sau HCl,H2SO4,HNO3,Ca(OH)2,NaOH Làm được sơ đồ thì càng tốt nhé cảm ơn trước ạ
Lò xo có chiều dài tự nhiên 20cm treo vật vào một đầu lò xo, khi hệ ổn định,chiều dài của lò xo tăng thêm 3 cm.Tính độ biến dạng của lò xo.
Ở ngô , bộ NST 2n=20 . Một tế bào của loài trải qua nguyên phân liên tiếp 9 đợt . Hãy tính : a. Số tế bào con được hình thành . b. Số NST đơn chứa trong các tế bào con. c. Môi trường cần phải cung cấp bao nhiêu NST đơn cho … Đọc tiếp
Hai ô tô cùng đi từ A-B.Vận tốc của xe thứ nhất là 60km/h,của xe thứ hai là 40km/.Biết thời gian đi xe thứ nhất ít hơn xe thứ hai 30 phut.Tính quãng đường AB
vì sao các chức quan đại thần văn , võ do người trần nắm giữ
bài 1 : so sánh điểm giống và khác nhau giữa các phương pháp làm chín thực phẩm trong nước bài 2 : so sanh điểm giống và khác giữa các phương pháp làm chín thực phẩm trong chất béo